| Résumé_L’innovation porte sur la performance individuelle au service du monde professionnelle, en m’appuyant sur les potentialités des individus, en faisant émerger ce qui « va » plutôt que ce qui ne va pas. -* Ce qui est innovant c’est d’avoir la possibilité d’accompagner des individus grâce à une trame de questionnement., questionnement qui prend en compte l’ensemble des paramètres de réussite d’un individu. -* Ce qui est innovant c’est d’apporter une pédagogie « différenciée » qui permet à l’élève d’être son propre pilote pour l’amener à l’autonomie de la réussite. -* Ce qui est innovant, c’est de modifier la posture de l’enseignant, pour permettre d’être dans une approche motivationnelle différente. -* Ce qui est innovant, c’est de permettre au monde de l’enseignement et de l’hôtellerie, de se rapprocher de ce que le sport de haut niveau peut apporter de meilleur, en terme d’impact humain et de dynamique de réussite, aussi bien au niveau individuel que collectif. -* Ce qui est innovant, c’est de s’appuyer sur des expériences managériales, autre que celle liées au monde de l’éducation, c’est là aussi, l’une des richesses des outils que je vous présente. Les enseignants ou professionnels qui le souhaitent, peuvent s’approprier ces techniques, avec des résultats rapides et probants, uniquement en s’inspirant des grilles d’accompagnement proposées. |
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