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Talents

Intégration des stages à un cursus pédagogique

Le décret n° 2010-956 du 25 août 2010 pris en applica­tion de la loi relative à l’orientation et à la formation tout au long de la vie, impose doréna­vant aux chefs d’entreprise l’inté­gration des stages à un cursus péda­gogique. Les critères auxquels ces stages doivent répondre viennent d'être définis par le décret qui s'ap­plique aux stages en entreprise ayant commencé depuis le 1er sep­tembre 2010.Sont également intégrés à un cur­sus, dès lors qu’ils satisfont à ces deux conditions, les stages organi­sés dans le cadre : -* de formations qui permettent une réorientation et qui sont proposées aux étudiants, notamment sur les conseils des services d’orientation ou d’un responsable de l’équipe pédagogique de la formation dans laquelle l’étudiant s’est engagé ini­tialement ; -* de formations complémentaires qui sont destinées à favoriser des projets d’insertion professionnelle, et qui sont validées en tant que telles par le responsable de la for­mation dans laquelle est inscrit l’étudiant ; -* des périodes pendant lesquelles l’étudiant suspend temporairement sa présence dans l’établissement où il est inscrit pour exercer d’autres activités lui permettant exclusive­ment d’acquérir des compétences en cohérence avec sa formation. Dans ce cas, en complément de la convention de stage, l’école et l’en­treprise concluent un contrat péda­gogique.Sont visés les stages en entreprise accomplis, à titre obligatoire ou optionnel par les étudiants des éta­blissements d’enseignement dis­pensant une formation supérieure diplômante ou non diplômante.Définition d’un stage intégré à un cursus : -* la finalité et les modalités du stage doivent être définies dans l’organisation de la formation ; -* le stage doit faire l’objet d’une restitution de la part de l’étudiant et donner lieu à une évaluation de la part de l’établissement d’enseigne­ment.

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