
Petit à petit, les TIC s’immiscent dans chaque domaine de la vie privée et professionnelle. Il est donc naturel que les nouvelles technologies de l’information et de la communication interviennent aussi dans la formation au management hôtelier même si des réticences existent pour briser le cadre habituel de la salle de classe. Mais les écoles hôtelières ont l’habitude de s’adapter et la nouvelle génération digitale, adepte de Skype, Twitter, Facebook et Google, pianotant plus facilement sur un clavier que griffonnant sur un cahier de notes, a changé la donne. Paradoxalement, si la plupart des écoles hôtelières ont mis en place une plateforme d’e-lear¬ning, elle n’est pas destinée en priorité aux jeunes générations, mais davantage à celles qui ont déjà acquis une certaine maturité pour savoir l’utiliser avec profit.
La Commission européenne de Bruxelles a donné sa définition de l'e-learning qui fixe en quelque sorte la feuille de route des institutions pédagogiques : l'utilisation des nouvelles technologies multimédia et d'Internet pour améliorer la qualité de l'enseignement en facilitant l'accès aux ressources...
Ce contenu est réservé aux abonnés. Il vous reste 80% à découvrir.
Chaque semaine, l’équipe HON vous apporte un regard expert sur le monde de l’hospitalité.
En devenant membre, vous aurez accès à un écosystème complet : contenu exclusif, emploi, etc.
DEVENIR MEMBREDéjà membre ? Se connecter